４月17日(木)に全国一斉に行われる「全国学力・学習状況調査」を本校でも実施しました。

６年生の子どもたちは決められた時刻よりも早くに席につき、問題用紙と解答用紙が分かれている方式に戸惑いながらも一生懸命回答していました。国語・算数・理科の３教科をやり終えるとやっとほっとした空気が流れていました。今後経験するであろう受験・受検や就職試験などのよい練習になったのではないかと思います。

どの教科でも一つの回答に至るまでにたくさんの問題文や資料を読み、たくさんの情報を整理しながら必要な回答を導き出す設問が特徴的でした。調査問題、正答例などは次のWebサイトで公開されています。明日の新聞でも話題になることでしょう。

https://www.nier.go.jp/25chousa/25chousa.htm

このような問題に対峙できる授業をしていかなければならない、と改めて学校の役割を考える機会ともなりました。