今週は１年生が校庭で「たこあげ」をしました。

生活科では、遊びや観察等を通じて自然を感じることも教科の学習のねらいとしています。

風を感じることのできる活動として、紙飛行機や風車もありますが、「たこあげ」は、風の強さをたこが揚がっている様子や糸を持つ手ごたえ、そして場合によっては助走してたこを浮き上がらせる様子など、独特の楽しさがあると思います。

担任の先生から事前指導を受け、お手本で一人の児童が揚げるさまを見て、「わあ～」と歓声が上がり、みんなはすぐにたこを持って校庭いっぱいに散っていきました。

助走に夢中でたこに注意が向かずに友達のたこ糸と交差してしまう場面もありましたが、ある程度高く揚がってしまうと立ち止まったままでも大丈夫なことに気づいた子は、たこに視線を向ける中で、糸を持つ手ごたえやたこのたわむ様子から風を感じることができたようです。また、手が届くくらい低くても風を受けて揚がるさまを目の当たりにした子は、間近で印象強く受け止めたようです。